SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO TEXTUAL ABSTRACT: CONTRIBUIÇÕES PARA ESTUDANTES DE INGLÊS INSTRUMENTAL

Authors

  • Daniela Moreira Duarte Universidade do Estado da Bahia (Uneb)
  • Diógenes Cândido de Lima Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

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Daniela Moreira Duarte, Universidade do Estado da Bahia (Uneb)

 

 

Diógenes Cândido de Lima, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

 

 

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Published

2018-04-02

Issue

Vol. 5 No. 2 (2013): CULTURA, EDUCAÇÃO & LINGUAGENS

Section

CULTURA, EDUCAÇÃO & LINGUAGENS

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