A base e o plano: tensões e distanciamentos na política educacional brasileira
DOI:
https://doi.org/10.22481/reed.v5i12.14334Resumen
Resenha da obra “A BNCC na contramão do PNE 2014-2024: avaliação e perspectivas”, organizada pela professora Márcia Angela da S. Aguiar e pelo professor Luiz Fernandes Dourado, ambos vinculados a Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação (ANPAE).
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Derechos de autor 2024 Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED
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