O presente artigo faz uma analise sobre a pratica docente durante o estagio supervisionado, afim de compreender a importância de conhecer o espaço escolar e suas peculiaridades, sendo necessárias no planejamento das aulas e no processo ensino e    aprendizagem, além de apontar as metodologias utilizadas que facilite a compreensão do conteúdo e auxilie na relação professor/aluno. A pesquisa foi realizada por meio da experiência de estagio supervisionado no Centro Integrado Navarro de Brito-CIENB no ano de 2018.