Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493, Vol. 14, No 1 (2022)

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A ARTE DE FRANCIS BACON E AS “MEMÓRIAS” DE SCHREBER: UMA LEITURA A PARTIR DA PSICANÁLISE DE WINNICOTT.

Caroline Vasconcelos Ribeiro, Ellen Reina Marques Arantes, Regiane Viana dos Santos

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