[1]
Gandra Brandão, V.B. et al. 2021. INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL: CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS E RELAÇÃO COM PROFISSIONAIS DE APOIO. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 2, 6 (dez. 2021), 1–15. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v2i6.7991.