ARRUDA DOS SANTOS FILHO, Antônio de Pádua; DE SOUSA SILVA, Antônio Caian; DA SILVA BARROSO, Maria Cleide; DE GOES SAMPAIO, Caroline. CIÊNCIA FORENSE COMO FERRAMENTA DE ENSINO ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: INTERVENÇÕES NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 11, n. 01, p. 111–124, 2022. DOI: 10.22481/rbba.v11i01.10439. Disponível em: http://anais.uesb.br/rbba/article/view/10439. Acesso em: 29 abr. 2025.