Este trabalho tem como objetivo descrever, analisar e discutir a mecânica newtoniana sob uma perspectiva epistemológica, com ênfase nas leis de Newton sobre o movimento. Nesse contexto, apresenta-se uma abordagem baseada nos 3 Momentos Pedagógicos e em obras de divulgação científica, bem como algumas estratégias metodológicas voltadas para o ensino de Física, cujo objetivo é, em essência, tornar o ensino de Física mais condizente com a realidade do estudante. Ao longo do trabalho, buscou-se relacionar cada etapa dos 3 Momentos Pedagógicos com os veículos de divulgação científica, mediante a sugestão de um conjunto de atividades que podem, em potencial, ser aplicadas em sala de aula.