O presente artigo tem por finalidade refletir acerca da atual conjuntura da alfabetização de jovens e adultos (EJA), para tanto analisa o pacote de políticas públicas educacionais voltadas para EJA nos últimos dois anos do atual governo Bolsonaro, por meio do exame de documentos legais. Foi feita uma breve contextualização histórica da constituição da EJA no Brasil, desde a colônia até os dias atuais, na busca de compreender os avanços e os retrocessos na área. O texto demonstra que a alfabetização de pessoas adultas tem sido impactada por políticas assistencialistas e descontinuadas que negam o direito dos educandos/as e evidenciam o descompromisso político do país com a alfabetização da classe popular. Na atual conjuntura, a ascensão de um governo de extrema direita ao poder, cuja defesa é de uma educação conservadora, alicerçada pelos ideias neoliberais de mercado, aliada à crise ocasionada pela pandemia do Covid-19, aprofundou as desigualdades, o que tem afastado os jovens e adultos da escola.