Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, Vol. 8, No 11 (2021)

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Eduarda Alves Rocha, Taniele Assis dos Santos, Franck Nei Monteiro Barbosa, Mateus Ribeiro Campos

Resumo


Este artigo tem como objetivo descrever as experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado IV do curso de Educação Física da UESB, realizado no ensino fundamental II em uma escola pública do município de Jequié-BA no ano de 2020. O Estágio Supervisionado aconteceu na modalidade presencial nas etapas de observação e coparticipação, e na modalidade de ensino de forma online/remoto devido à questão da Pandemia e o Covid-19. As experiências nas três etapas de Estágio foram enriquecedoras, sendo que o modelo de educação online/remoto foi desafiador na medida em que se fez necessário um novo planejamento e modelo de aula, bem como a metodologia de ensino, porém prazerosos momentos e ricos tanto para os estagiários como para os estudantes da educação básica. Por vivenciar a realidade educacional brasileira, o Estágio Supervisionado é uma etapa de grandes aprendizagens para a formação do futuro professor.

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