As reflexões trazidas no presente artigo versam acerca da realidade que o Brasil e o mundo vivenciam com a pandemia do novo Corona vírus (Covid-19), que vem se estendendo a mais de um ano, desde março de 2020, impregnando um rastro de horror, medo, insegurança e sofrimento na vida de milhões de pessoas. O texto é uma revisão de literatura e tem por objetivo traçar uma relação entre a crise pandêmica, o racismo, o sexismo e o apartheid digital de estudantes negras e negros da escola pública do país que, via de regra, fazem parte das camadas mais vulneráveis da sociedade. Foi utilizada uma abordagem de cunho qualitativo, a revisão bibliográfica, refletindo com autoras e autores como Boaventura (2020), Carneiro (2009), Abramovay (2006), Gonzales (1984), Arendt (2005), Freire (1996), Chaves (2020), Arroyo (2018), Almeida (2018), Adorno (1995), entre outros estudiosos e pesquisadores que contribuem para o entendimento e difusão do referido tema.