SENTIDOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PARA OS JOVENS ESTUDANTES EVANGÉLICOS DO ENSINO SUPERIOR
Sueline Gusmão Soares, Núbia Regina Moreira
Resumo
O presente trabalho propõe-se a compreender em que medida o acesso ao conhecimento científico por jovens evangélicos gera impactos em suas práticas cotidianas. Busca investigar os conflitos decorrentes do confronto entre religião e ciência quando esses alunos se inserem na universidade.
Texto Completo: PDF