O livro didático é um material extremamente importante para o desempenho e desenvolvimento do aluno, sendo assim equívocos em relação a determinado tema pode ser extremamente prejudicial para o aprendizado do discente. Com base nisso, o artigo busca apresentar de que forma os conteúdos relacionados aos índios são abordados no livro didático de história, através das análises de imagens que fazem referências aos mesmos. Tais imagens foram analisadas com o intuito de explicitar o modo como a cultura indígena é retratada atualmente aos discentes por intermédio do material didático. A partir das constatações feitas, foi possível perceber que os povos indígenas têm sido apresentados de forma genérica e estereotipada, desconsiderando o contexto atual em que vivem.