Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, Vol. 7, No 7 (2019)

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: UM RELATO SOBRE INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS.

Lucas dos Santos, Rafael Santos Barbosa, Isaac Costa Santos, Franck Nei Monteiro Barbosa

Resumo


O Estágio Supervisionado é um período indispensável dentro da formação do acadêmico de educação física, pois proporciona tempo, ambiente, auxílio e supervisão para contextualização e aplicação dos conhecimentos aprendidos durante a graduação e, por consequência, a construção de uma boa práxis docente, que será de grande validade durante as futuras atuações profissionais deste indivíduo. Portanto analisaremos as experiências vivenciadas e aprendidas durante o período do Estágio Curricular Supervisionado II, do Curso de Licenciatura em Educação Física, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, em uma turma de 1° ano, de uma Instituição Escolar de Educação Básica. Trata- se de um relato de experiência da disciplina Estágio Supervisionado II, onde foram abordados os conteúdos Atividade Física, Nutrição Saúde e Qualidade de Vida. Os dados das experiências vivenciadas e apreendidas durante o período da referida disciplina foram registradas através de anotações em um diário de campo, desde o início do desenvolvimento das atividades até o término das mesmas, perfazendo um total de três meses. O período correspondente ao estágio supervisionado apresentou- se com uma etapa de grande relevância dentro do período de graduação, pois proporcionou reflexões e amadurecimentos, dentro das perspectivas de postura, conduta e atuação docente dento da educação física escolar. O estágio supervisionado apresentou-se como uma etapa imprescindível dentro da formação dos professores de educação física, que irá atuar dentro da rede básica de ensino, pois proporciona a vivencia de experiências, semelhantes as que este indivíduo enfrentará futuramente enquanto profissional.

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