O presente texto pretende discutir sobre as políticas educacionais voltadas para educação escolar quilombola no que concerne à formação docente, no âmbito do município de Vitória da Conquista. E ainda, quais os desdobramentos do primeiro Seminário sobre as políticas municipais para educação escolar quilombola, realizado neste município no ano de 2018, tentando perceber até que ponto esta iniciativa, juntamente com outras ações, desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com a Universidade Estadual de Santa Cruz, tem provocado avanços nesta modalidade de ensino, principalmente quanto ao impacto gerado nas práticas pedagógicas dos professores que atuam em escolas quilombolas.