Este ensaio teórico foi escrito na primeira pessoa do singular e tem como objetivo refletir sobre a sensação que o autor teve ao iniciar a carreira docente: a sensação de não ter formação. Nessa perspectiva, são utilizados os referenciais sobre a Formação de Professores, a Natureza da Ciência e a Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel. A ideia defendida neste texto é que a sensação de não ter formação é justificada pela concepção de Freire sobre a natureza humana.