A Educação Física Escolar -EFE para a Educação Básicabusca trabalhar a cultura corporal dos movimentosa serem aprofundados e sistematizados no Ensino Médio através do desenvolvimento de práticas esportivas dinâmicas, significativas e construtivas. Devido aos avanços das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICsno processo de ensino-aprendizagem a EFE implementada nas Instituições de Ensino (EB) do Litoral Sul da Bahia é desafiadaa planejar propostas metodológicas que atendam a este contexto. Esta pesquisa analisouas possibilidades e os desafios para o desenvolvimento de propostas metodológicas para a EFE na Educação Básica que contemplem o uso das TICs; além de compreender os pressupostosda Pedagogia Cibernética, do ciberespaço, da cibercultura, do meio técnico-científico-informacional e da globalização neste processo. A Metodologia foi de caráter qualitativo com a coleta de dados realizada através da pesquisa bibliográfica, documental e experimental, com os dados tabulados e sistematizados em produção científica de artigo.Constatou-se a relevância e possibilidades através do planejamento, execução e avaliação de propostas metodológicas utilizando as TICs para a qualidade e dinâmica das aulas de EFE e os desafios pedagógicos de planejamento, capacitação técnica de professores; clareza na concepção da EFE; infraestrutura, uso e manutenção dos recursos tecnológicos disponibilizados.

Palavras-chave: Educação Física Escolar; Tecnologia na educação e propostas metodológicas.