O presente artigo busca discutir o funcionamento dos efeitos discursivos da rotulação em dois textos publicados por duas revistas de circulação nacional: a revista Veja e a revista Carta Capital, na tentativa de discutir sobre os efeitos de sentidos do mecanismo da rotulação no discurso da imprensa escrita e o emprego de uma abordagem discursiva da referenciação em sala de aula. Para tanto, apoiamo-nos teoricamente nos postulados da Linguística Textual (LT) acerca do conceito de texto, conforme Koch (1997) e (2014), na Escola Francesa de Análise de Discurso desenvolvida por Pêcheux e nos estudos sobre referenciação realizados por Cavalcante (2012), Mondanda e Dubois (2016) e Francis (2016). O corpus é constituído de recortes de duas matérias dessas duas revistas. A análise mostra os efeitos do recurso da rotulação na divulgação de um tipo discursivo polêmico que foi a condenação do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Localizamos discursos de grupos políticos de direita e de esquerda a respeito do assunto e posicionamentos ideológicos que se apoiam no discurso da imprensa, através da construção rotulatória dos sentidos e dos sujeitos. Tal abordagem interpretativa em um contexto pedagógico parece-nos essencial para que o trabalho com a leitura de temas polêmicos seja significativa para o discente, chamando a atenção para os aspectos sociais e ideológicos que o compõem.

Palavras-chave: Discurso. Imprensa. Rotulação.