| Capa e Ficha Catalográfica |
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i-xxiv |
| O PROJETO Á RÁDIO DA ESCOLA NA ESCOLA DA RÁDIO, ENTRELAÇANDO COM A OBRA “A INVENÇÃO DO COTIDIANO” DE MICHEL DE CERTEAU |
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Adelson Silva da Costa, Rêmulo Veloso dos Santos, Esiel Pereira Santos |
1-6 |
| REFLEXÕES SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR A PARTIR DO CONCEITO DE “TECNOLOGIA DO GÊNERO” |
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Adenaide Amorim Lima, Adriana Maria de Abreu Barbosa |
7-12 |
| EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA COMO MATRIZ PEDAGÓGICA |
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Adil Sousa Oliveira |
13-18 |
| ROMPENDO O SILÊNCIO: O FENÔMENO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA VOZ DE MULHERES DO MUNICÍPIO DE CODÓ – MA |
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Adriana Beserra Silva, Tânia Rocha de Andrade Cunha |
19-24 |
| FORMAÇÃO DA FORÇA DE TRABALHO INDUSTRIAL NA TESSITURA DO CAPITAL |
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Adriana David Ferreira Gusmão |
25-30 |
| A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR |
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Adriana Guerra Ferreira, Talamira Taita Rodrigues Brito |
31-37 |
| PROJOVEM: REFLEXÕES SOBRE O PLANO DE AÇÕES ARTICULAS – PAR, NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA |
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Adriene Viana Lima, Janille da Costa Pinto, Arlete Ramos dos Santos |
38-43 |
| TENSÕES ENTRE LICENCIATURA E BACHARELADO INSCRITAS NA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM GRUPOS DE PESQUISA |
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Aiala Silva Souza, Daisi Teresinha Chapani |
44-50 |
| NA CONTRAMÃO DA ORDEM: MEMÓRIA, CENSURA E CONTESTAÇÃO NO POEMA SUJO |
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Alanny Silva Luz, José Alves Dias |
51-55 |
| A CARNAVALIZAÇÃO ENTRE A FARRA E O FAZER POLÍTICO: REPRESENTAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM VITÓRIA DA CONQUISTA |
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Alberto Bomfim da Silva |
56-62 |
| QUESTÕES TEÓRICAS SOBRE A EDUCAÇÃO DO MST E A PEDAGOGIA DE PISTRAK |
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Alessandra Almeida e Silva, Fátima Moraes Garcia |
63-67 |
| ENSAIO SOBRE MARX E ENGELS, MÉSZÁROS E O PROBLEMA DA IDEOLOGIA |
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Alexandre de Jesus Santos, Mailton Rocha Pereira |
68-73 |
| MEMÓRIA E CENOGRAFIA NO PACTO DE LAUSANNE 1974 |
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Alexandre Ribeiro Lessa, Edvania Gomes da Silva |
74-79 |
| AGRICULTORAS E COOPERATIVISMO: POR OUTRA CONCEPÇÃO DE CAMPO |
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Aline de Oliveira Andrade, Ana Licia de Santana Stopilha |
80-86 |
| MEMÓRIAS DOS ATENDIMENTOS ÀS CRIANÇAS E AOS ADOLESCENTES NO BRASIL |
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Almir Nunes de Moraes Junior, João Diogenes Pereira dos Santos |
92-97 |
| A DEMOCRACIA E A FAMÍLIA: DUAS VOZES E DUAS CONCEPÇÕES NA COMISSÃO DE ESTUDOS DAS DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO |
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Alvaro de Oliveira Senra, Flavio Anicio Andrade |
98-103 |
| REFLEXÕES SOBRE O DISCURSO DA AGRICULTURA FAMILIAR COMO FORMA DE IDEOLOGIA DOMINANTE |
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Aline Farias Fialho, José Rubens Mascarenhas de Almeida |
87-91 |
| PROFISSIONALIDADE DOCENTE: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO E CONDIÇÃO DE TRABALHO DO PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA BAIANA |
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Amali de Angeli Mussi |
104-110 |
| DO SENSO COMUM AO PENSAMENTO CRÍTICO: O OLHAR DOS ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA E QUÍMICA NO IFNMG/ SALINAS SOBRE A INFLUÊNCIA DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO |
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Amanda Neves de Souza, Katherini Pilar Freitas Santos, Edna Guiomar Salgado Oliveira |
111-116 |
| MEMÓRIA, COTIDIANO DOS MORADORES E PRODUÇÃO DO ESPAÇO DA VILA DO PRADOSO EM VITÓRIA DA CONQUISTA - BAHIA |
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Amanda Silva Santos, Vanessa Vieira Souza, Ana Emilia de Quadros Ferraz |
117-121 |
| O CINE-PENSAMENTO: DA IMAGEM-MOVIMENTO À IMAGEM-TEMPO |
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Amanda Souza Avila Lobo, Auterives Maciel Jr, Milena de Cassia Silveira Gusmão |
122-127 |
| MUDICON: UM MUSEU VIRTUAL QUE DIFUNDE O CONHECIMENTO E A CULTURA POPULAR NA BAHIA |
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Ana Carla Nunes Pereira, Kathia Marise Sales, José Antonio Carneiro Leão |
128-133 |
| “LUTA PELO DIPLOMA E O DIPLOMA PARA A LUTA”: DEZ ANOS DE PRESENÇA INDÍGENA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA |
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Ana Claudia Gomes de Souza |
134-138 |
| MEMÓRIA, TRABALHO E COTIDIANO DE MORADORES DA VILA DE DANTELÂNDIA, MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA, BAHIA |
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Ana Emilia de Quadros Ferraz, Verônica Ferraz de Oliveira |
139-142 |
| A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA DE PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA REDE DE PROTEÇÃO À CRIANÇA |
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Ana Lucia Castilhano de Araujo, Otavio Ribeiro Lago Netto |
143-148 |
| A RELAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA |
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Ana Lucia Santos Souza, Daisi Teresinha Chapani |
155-161 |
| PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA DA ROÇA – BAHIA |
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Ana Paula Nunes Melo, Roberta da Cruz Melo |
185-190 |
| MULHERES EMPREENDEDORAS: UM ESTUDO EM EMPREENDIMENTOS CONQUISTENSE SOBRE A INFLUÊNCIA DAS SOCIALIZAÇÕES |
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Ananda Silveira Bacelar, Robson Amaral Santos, Almiralva Ferraz Gomes |
191-195 |
| REFLEXÕES SOBRE OS INSTRUMENTOS DE ENCARNAÇÃO N’O PROCESSO DE FRANZ KAFKA |
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André Moreira Santos, Cassio Borges |
196-199 |
| ENSINAR CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REPENSAR O CURRÍCULO |
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Andreia Cristina Santos Freitas, Roziane Aguiar dos Santos, Thalita Pacini |
200-204 |
| MALEFICENT: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO FILME |
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Andreia Muniz Lisbo, Janaina de Jesus Santos |
205-208 |
| A PRODUÇÃO ACADÊMICA EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL (2000-2005) |
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Andressa Cerqueira Gonçalves, Fani Quitéria Nascimento Rehem |
209-214 |
| REPRESENTAÇÕES DO ALCOOLISTA ENTRE OS SÉCULOS XVIII E XX |
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Andressa Mendes da Silva Dias, Michele Cintia Damasceno, Luci Mara Bertoni |
215-219 |
| REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE ACERCA DO USO DE ÁLCOOL EM USUÁRIOS DE UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL I– CAPS I |
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Angélica Barroso de Oliveira Rosa, Ana Paula Freire, Dayane Lemos Menezes |
225-230 |
| QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO (QVT), EM ESTAÇÃO ARTE MOVIMENTO: BANCO DE DADOS E FACEBOOK COMO FERRAMENTAS DE DIFUSÃO DO CONHECIMENTO |
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Angélica Olimpia de Oliveira Santos, Emily Rosa Rodrigues Vieira, Felipe Fernandes Santos, José Antonio Carneiro Leão |
231-235 |
| O TRIUNFO DA VOZ SOBRE A NULIDADE: UMA GÊNESE DA POESIA DE WALY SALOMÃO |
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Anisio Assis Filho, Ricardo Martins Valle |
236-241 |
| ESPAÇO MULTIRREFERENCIAL E INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: REGISTRO E DISSEMINAÇÃO DA MEMÓRIA INSTITUCIONAL DO CPEDR/UNEB |
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Anne Alves Silva, Rita de Cassia Alves Neiva Almeida, Rita Conceição Barral Passos |
242-246 |
| O GÊNERO RESENHA NA UNIVERSIDADE: MEMÓRIA DISCURSIVA E CONSTRUÇÃO SOCIAL |
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Anne Caroline Dias Rocha Prado, Marcia Helena de Melo Pereira |
247-252 |
| REACENDENDO AS LUZES DAS EMOÇÕES NA SALA DE AULA: UMA REFLEXÃO SOBRE O BEHAVIORISMO RADICAL DE SKINNER |
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Aparecido Alves das Flôres, Guacyra Costa Santos, Sandra Suely de Oliveira Souza |
253-258 |
| MEMÓRIA, CINEMA E CIDADE: PRÁTICAS SOCIAIS DO CINE CLUBE TERESINENSE (1962 a 1987) |
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Arlene Maria Ribeiro Silva, Milene de cassia Silveira Gusmão |
259-264 |
| O PROGRAMA TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO: PERFIL DOS ALFABETIZADORES |
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Arlete Ramos dos Santos, Julia Maria da Silva Oliveira |
265-270 |
| A LINGUAGEM NO CENTRO DA FORMAÇÃO DO SUJEITO |
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Avanete Pereira Sousa, Darlene Silva Santos Oliveira |
271-275 |
| A INEFICÁCIA DOS MECANISMOS PROTETIVOS NA EXPLORAÇÃO DE AMIANTO FRENTE AO ENCERRAMENTO DA ATIVIDADE MINERADORA EM BOM JESUS DA SERRA-BA |
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Bettina Santos Benjamin, Micheline Flores Porto Dias |
276-280 |
| O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM DE UM SUJEITO QUE APRESENTA PARAFASIA |
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Brena Batista Caires, Nirvana Ferraz Santos Sampaio, Francielly Neves Nascimento |
281-285 |
| TEATRO DO OPRIMIDO: A ARTE NA LUTA PELA DEMOCRATIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE COMUNICAÇÃO |
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Brenda Luara dos Santos de Souza, Rita Beraguas de Lima |
286-290 |
| CRIMINALIZAÇÃO, SELETIVIDADE PENAL E EDUCAÇÃO: COMO O ENFRENTAMENTO DA HOMOFOBIA NAS ESCOLAS CONSTITUI-SE COMO ALTERNATIVA DE COMBATE AO PRECONCEITO |
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Breno de Araujo Assis, Tainah Souza Silveira, Luciana Santos Silva |
291-296 |
| A MATERIALIZAÇÃO DA INTOLERÂNCIA LINGUÍSTICA NO FACEBOOK POR MEIO DA SÉRIE DE VÍDEOS NÃO SEJA BURRO! |
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Caio Aguiar Vieira, Lucas Maciel de Albuquerque, Valéria Viana Sousa |
297-302 |
| EDUCAÇÃO JESUÍTICA NA AMÉRICA PORTUGUESA NO SÉCULO XVI: CONVERSÃO, DOUTRINA E USO DA MEMÓRIA |
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Camila Nunes Duarte Silveira, Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro, Maria Cleidiana Oliveira de Almeida |
303-308 |
| IMPACTOS DOS ELEMENTOS FOTOGRÁFICOS INSERIDOS NO FILME |
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Camila Vianna Marques Maciel, Rogério Luiz Silva de Oliveira |
309-314 |
| PERCEPÇÃO DE POLICIAIS MILITARES SOBRE O CUIDADO DIRECIONADO A CONSUMIDORES DE DROGAS |
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Caren Santos Limeira, Helca Franciolli Teixeira Reis, Edite Lago da Silva Sena |
315-320 |
| DESAFIOS ÀS PRÁTICAS DE REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL: OLHAR DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE MENTAL |
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Carine de Jesus Soares, Edite Lago da Silva Sena, Patricia Anjos Lima Carvalho |
321-325 |
| A INFLUÊNCIA DA ESTRUTURA ESCOLAR NOS CASOS DE VIOLÊNCIAS E DESEMPENHO DO ALUNO NA ESCOLA |
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Carla Barreto, Sarah Viana Rocha, Maria de Fatima de Andrade Ferreira |
326-331 |
| MEMÓRIA E DISFUNÇÃO SEXUAL FEMININA: EFEITO- SUJEITO-SINTOMA |
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Carla Cristiane de Oliveira Pinheiro, Maria da Conceição Fonseca-Silva |
332-337 |
| CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS EM VITÓRIA DA CONQUISTA (1997 a 2015): MEMÓRIA, DIREITOS HUMANOS E ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL |
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Carlos Alberto Maciel Públio |
338-342 |
| TOXICOMANIA E INTERNAÇÃO PSIQUIÁTRICA: CONTROVÉRSIAS CRIMINOLÓGICAS E PSICANALÍTICAS |
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Carlos Alberto Sousa Dantas, Vitor Climaco de Melo, Luci Mara Bertoni |
343-348 |
| SAÚDE DO HOMEM E SOBERANIA DO ESTADO: REFLEXÕES SOBRE A PREVENÇÃO ÀS DROGAS NA LEGISLAÇÃO MUNICIPAL |
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Carlos Augusto Sousa Dantas, Maristela de Oliveira Meira, Luci Mara Bertoni |
349-354 |
| ESTADO E DEMOCRACIA NAS MEMÓRIAS DE JURACY MAGALHÃES (1930-1964) |
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Carlos Nássaro Araújo da Paixão, José Alves Dias |
355-360 |
| AS JORNADAS DE AGROECOLOGIA DA BAHIA: SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL |
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Carlos Viana dos Santos, Arlete Ramos dos Santos |
361-365 |
| MARCHINHAS DE CARNAVAL: UM RECURSO NO COMBATE AOS PRECONCEITOSDE RAÇA, ETNIA E GÊNERO NA ESCOLA |
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Carmem Araujo, Maria de Fatima de Andrade Ferreira |
371-376 |
| ESTUDO PILOTO DA DURAÇÃO RELATIVA DE FRICATIVAS DE UM SUJEITO COM SÍNDROME DE DOWN |
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Carolina Lacorte Gruba, Marian Oliveira, Vera Pacheco |
377-382 |
| AS TIC’ S NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES SOBRE O PLANO DE AÇÕES ARTICULAS – PAR, NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA |
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Cátia Regina Conceição dos Santos, Janille da Costa Pinto, Arlete Ramos dos Santos |
395-400 |
| AGENCIAMENTOS ENUNCIATIVOS: O DIREITO DE DIZER EM PROCESSOS JURÍDICOS DO SÉCULO XIX |
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Cecília Ribeiro de Souza, Jorge Viana Santos |
407-411 |
| CRIANÇAS ORIUNDAS DE TERREIROS DE CANDOMBLÉ E O RELACIONAMENTO COM O UNIVERSO ESCOLAR |
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Celeste dias Amorim, Celio Silva Meira |
412-417 |
| SABERES PROFISSIONAIS PRODUZIDOS NO PLANEJAMENTO DO TRABALHO DOCENTE |
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Chrysna Gabriella Pereira Morais, Edinaldo Medeiros Carmo |
418-423 |
| RETRATO DA FORMAÇÃO DOS EDUCADORES INFANTIS CAMPESINOS, EM PERÍMETRO DE IRRIGAÇÃO, DO MUNICÍPIO DE BOM JESUS DA LAPA – BA: UMA ANÁLISE DOS ANOS DE 2012 E 2016 |
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Cíntia Lopes Vieira de Jesus, Cândida Maria Santos Daltro Alves |
424-429 |
| RELAÇÕES DE PODER, POSIÇÃO DE SUJEITO E MEMÓRIA: A PRISÃO DO “JAPONÊS DA FEDERAL” |
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Ciro Prates, Thaiane Dutra Luz Costa, Maria da Conceição Fonseca-Silva |
430-434 |
| MEDIADOR CULTURAL (PASSEUR CULTUREL): CONSTRUÇÃO DE CIRCUITOS LITERÁRIOS TRANSNACIONAIS NO BRASIL |
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Clara Carolina Souza Santos, Marcia Azevedo de Abreu |
435-439 |
| A TRAJETÓRIA DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO |
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Clarice Santos Ferraz Araújo, Leila Pio Mororo |
440-444 |
| ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM UM CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, SOB A PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA DE LUDWIK FLECK |
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Clarissa Lopes de Oliveira, Anete Charnet Gonçalves da Silva, Marcia de Oliveira Menezes |
445-450 |
| A INVISIBILIDADE DO TRABALHO DA MULHER NA LAVOURA CACAUEIRA |
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Claudete Ramos de Oliveira, Ana Elizabeth Santos Alves |
451-455 |
| DISCURSO E CINEMA: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PROFESSOR EM DETACHMENT |
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Claudinete Oliveira Sobrinho, Janaina de Jesus Santos |
456-460 |
| MEMÓRIA E GERAÇÃO EM BELCHIOR |
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Cláudio Eduardo Félix dos Santos |
461-467 |
| A EXPANSÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS E DOS CURSOS DE LICENCIATURAS NO BRASIL |
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Cláudio Wilson dos Santos Pereira, Leila Pio Mororo |
468-472 |
| CONSTRUÇÃO DE SABERES AMBIENTAIS A PARTIR DAS MEMÓRIAS DO RIO POXIM |
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Claudionete Candia Araújo, Leticia Menezes Santos, Sônia de Sousa Mendonça Menezes |
473-478 |
| ESCOLA BILÍNGUE (LIBRAS/PORTUGUÊS): RESPEITO À CONSTITUIÇÃO E AO CIDADÃO SURDO |
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Cleide da Luz Andrade, Lucas Santos Campos |
479-483 |
| A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA POBRE E ABANDONADA DA CIDADE DE VITÓRIA DA CONQUISTA: MEMÓRIA, MÍDIA E REGRAS DE CONTROLE SOCIAL |
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Corália Thalita Viana Almeida Leite, Carlos Alberto Maciel Publio, Livia Diana Rocha Magalhães |
484-488 |
| O USO DAS FERRAMENTAS FACEBOOK E WHATSAPP NA COMUNICAÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA |
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Crislane da Silva Oliveira, Nadia de Sousa Silva, Adriana de Mello Amorim Novais Silva |
501-505 |
| CORDEL – UMA FORMA DE PROPAGAR INFORMAÇÕES: UM COMPARATIVO ENTRE A LEI 11.340 E A LEI MARIA DA PENHA EM CORDEL |
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Crislene Lisboa Girardi, Marcus Antônio Assis Lima |
506-511 |
| DISPUTAS DE MEMÓRIAS SOBRE A DITADURA MILITAR NO BRASIL |
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Cristiane da Silva Oliveira, José Alves Dias |
512-517 |
| ESTADO, GENOCÍDIO E ACUMULAÇÃO PRIMITIVA DE CAPITAL |
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Daniel Santos Mota, José Rubens Mascarenhas de Almeida |
522-527 |
| APRENDIZAGENS NA CONSTRUÇÃO DE UM JOGO ELETRÔNICO DIGITAL A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA |
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Daniel Souza Umburana, Gustavo H. Brandão Oliveira, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão |
528-532 |
| O ENSINO DE SEGUNDO GRAU ENTRE O PIEC E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO |
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Daniela Moura Rocha de Souza, Mércia Caroline Sousa de Oliveira, Livia Diana Rocha Magalhães |
533-538 |
| A INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO MUNICÍPIO DE TREMEDAL-BA |
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Daniela Oliveira Vida da Silva, Vera Lucia Fernandes de Brito |
539-543 |
| MEMÓRIA, MUSEU E PATRIMÔNIO HISTÓRICO SOB O OLHAR DA ARQUITETURA |
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Danielly Guimarães Nogueira Andrade, Argemiro Ribeiro de Souza Filho |
544-550 |
| A HOMOSSEXUALIDADE MASCULINA NA CONCEPÇÃO DA LIGA BRASILEIRA DE HIGIENE MENTAL (1925-1947) |
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Danilo Gomes de Oliveira, Ana Claudia Rocha Tomagnini Igurrola |
551-556 |
| "FALE COMO HOMEM, VIADO" - INTOLERÂNCIA LINGUÍSTICA CONTRA HOMENS GAYS |
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David Lisboa de Oliveira, Elisângela Gonçalves da Silva |
563-567 |
| PAISAGENS NA MEMÓRIA: O SIMBÓLICO NO CURSO DAS ÁGUAS DA BACIA DO RIO COISA BOA – CHAPADA DIAMANTINA, BAHIA |
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Débora Paula de Andrade Oliveira, Edvaldo Oliveira, Geisa Flores Mendes |
568-573 |
| ENTRE O CONFLITO DA LEI E AS MEDIDAS SÓCIOEDUCATIVAS: A PARTICIPAÇÃO DAS ADOLESCENTES NOS ATOS INFRACIONAIS NO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ-BA |
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Dyanne Gomes de Oliveira, João Diogenes Ferreira dos Santos |
574-578 |
| THE HOWLING REBORN: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO FILME DE HORROR |
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Edilane de Jesus Gomes, Janaina de Jesus Santos |
579-583 |
| CONDIÇÕES E RESTRIÇÕES INSTITUCIONAIS NA ATIVIDADE MATEMÁTICA: O CASO DAS FUNÇÕES QUADRÁTICAS |
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Edmo Fernandes Carvalho, Luiz Marcio Santos Farias |
584-589 |
| PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A PRÁTICA DE ENSINO: BREVES APROXIMAÇÕES |
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Edna Furukawa Pimentel, Jhenifer Vieira da Silva, Raniceli Lima Félix |
590-595 |
| CONFLITOS NO USO DOS RECURSOS NATURAIS NO BAIRRO LAGOA DAS FLORES - VITORIA DA CONQUISTA, BA |
PDF
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Edvaldo Oliveira, Rozinélia Jesus da Silva Macena, Débora Paula de Andrade Oliveira |
596-601 |
| O DIÁLOGO SOBRE A ESCOLA POLITÉCNICA ENTRE PISTRAK E SHULGIN NOS ANOS INICIAIS DA RÚSSIA SOCIALISTA |
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Elaine Cristina Melo Carvalho, Leandro Sarton Gonçalves, Marta Loula Dourado Viana |
602-607 |
| A POÉTICA DO ESPAÇO DA INFÂNCIA EM MANOEL DE BARROS |
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Elaine da Silva Carvalho Donato, Ricardo Martins Valle |
608-613 |
| POLÍTICA E EDUCAÇÃO NA ZONA RURAL DE GUANAMBI, BAHIA: UM ESTUDO SOBRE A MEMÓRIA COLETIVA DE PROFESSORES LEIGOS DURANTE A DITADURA CIVIL-MILITAR (1964 A 1983) |
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Elane Marcia Silva Viana, Claudio Eduardo Félix dos Santos |
614-618 |
| FORMAÇÃO DE NOVOS PROFESSORES: UM OLHAR PARA VIOLÊNCIA DE GÊNERO NAS ESCOLAS |
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Elder Jeferson da Silva, Silvia Regina Marques Jardim |
619-623 |
| PROINFO EM ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA- BA |
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Eliane Nascimento dos Santos, Fatima Garcia |
624-629 |
| AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇAO DO CAMPO EM VITÓRIA DA CONQUISTA/BA |
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Elisângela Andrade Moreira Cardoso, Arlete Ramos dos Santos, Niltânia Brito Oliveira |
630-635 |
| O MOVIMENTO ESTUDANTIL NA UFBA E A RESISTÊNCIA À DITADURA CIVIL MILITAR (1964-1985): LEIUSADA PARA PERSEGUIR |
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Elpídia de Menezes Pires, Fabio Viana Santos, Livia Diana Rocha Magalhães |
641-645 |
| REFLEXÕES SOBRE A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO ARQUITETÔNICO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA |
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Emanuela Dantas Neves, Argemiro Ribeiro de Souza Filho |
646-651 |
| A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E A NECESSÁRIA FORMAÇÃO DE PROFESSORES |
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Emília Gomes Santos, Ana Cristina Santos Duarte |
652-657 |
| OS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA: UMA POLÍTICA EDUCACIONAL DE EXPANSÃO NA OFERTA DAS LICENCIATURAS |
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Estácio Moreira da Silva, Sandra Marta de Sousa Caminha, Livia Diana Rocha Magalhães |
663-668 |
| JUVENTUDE RURAL NO IFNMG – CAMPUS ARAÇUAÍ: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DOS JOVENS RURAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO TÉCNICA |
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Fabiano Rosa de Magalhães |
669-674 |
| O SIGNWRITING E AS PRÁTICAS DOCENTES: UMA ANÁLISE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ALUNOS SURDOS |
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Fabiola Morais Barbosa, Maria Aparecida Pacheco Gusmão |
675-680 |
| A DESQUALIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES |
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Fábio Mansano de Mello, Ana Elizabeth Santos Alves |
681-686 |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA NA MESORREGIÃO DO CENTRO SUL DA BAHIA. HISTÓRICO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE |
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Ferdinand Martins da Silva, Wagner Duarte José |
699-704 |
| AS COTAS RACIAIS, AS AÇÕES AFIRMATIVAS E A MERITOCRACIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA-UESB |
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Fernanda Dione Sales de Souza, Janyne Barbosa de Souza |
711-716 |
| MEMÓRIAS DO MOVIMENTO SEM-TETO EM TERESINA NA DÉCADA DE 1980: FORMAÇÃO DAS VILAS TANCREDO E RISOLETA NEVES |
PDF
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Fernanda Farias de Aguiar Lima, Marcones Herberte de Souza Lima Aguiar, João Diogenes Ferreira dos Santos |
717-722 |
| PARTICIPAÇÃO DO PRECONCEITO E DA DISCRIMINAÇÃO RACIAL NA VIDA ESCOLAR DE ALUNOS NEGROS |
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Fernanda Lima Lemos, Carmem Virginia Moraes da Silva |
723-728 |
| A FEIRA COMO LUGAR DE MEMÓRIA: TRADIÇÕES E RELAÇÕES SOCIAIS NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO |
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Fernanda Ramos Lacerda, Geisa Flores Mendes |
729-734 |
| ÉTHOS E PÁTHOS NA RETÓRICA: A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO PERSUASIVO EM MATERIALIDADES AUDIOVISUAIS |
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|
Fernanda Villas Bôas Batista, Larissa Souza Lima da Silva, Layane Dias Cavalcante Viana |
735-740 |
| ESTADO DE EXCEÇÃO NO BRASIL E NA ARGENTINA: A EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE DESMANTELAMENTO DO ESTADO SOCIAL |
PDF
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Filipe Lima Brito, João Reis Novaes |
753-757 |
| FAMÍLIA E LEGISLAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DOS QUADROS DE REFERÊNCIA DA MEMÓRIA |
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Flavia David Vieira, Edvania Gomes da Silva |
758-763 |
| OS DIREITOS REPRODUTIVOS DAS MULHERES INDÍGENAS: RELAÇÃO ENTRE DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS |
PDF
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Flavia Maria de Souza, Juliana Correia, Maria Helena Ferraz |
764-768 |
| PERFIL DE MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DE GÊNERO - EUNÁPOLIS-BA, 2013 |
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Flaviane Ribeiro Nascimento, Ivanildo Antônio dos Santos, Marco Ferreira Santos |
769-775 |
| PROFISSÃO PEDAGOGO: UMA QUESTÃO DE GÊNERO, DESAFIOS E PERSPECTIVAS |
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Flaviani Nardes Moreira, Silvia Regina Marques Jardim |
776-781 |
| FORMAR UMA BASE HUMANA PARA O TRABALHO E A DEMOCRACIA: ESTADO E PROJETOS DE EXPANSÃO DA ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL (1946-1961) |
PDF
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Flavio Anico Andrade, Alvaro de Oliveira Senra |
782-786 |
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Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493
