PERCEPÇÕES, DESAFIOS E DIFICULDADES ENFRENTADAS POR FUTUROS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NA CRIAÇÃO DE TAREFAS MATEMÁTICAS EM FORMATO HQ | Alves Brito | Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493

Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493, Vol. 14, No 1 (2022)

PERCEPÇÕES, DESAFIOS E DIFICULDADES ENFRENTADAS POR FUTUROS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NA CRIAÇÃO DE TAREFAS MATEMÁTICAS EM FORMATO HQ

Nadia Alves Brito, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão, Elias Santiago Assis

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