A presente pesquisa traz uma reflexão sobre os espaços formais e não formais para o desenvolvimento humano. Considerando que a educação em sua integralidade e sob a influência do mundo contemporâneo, passa por constantes mudanças, o processo de formação do indivíduo deve acontecer de forma integrada conforme a coletividade e a individualidade de cada um. Os diferentes espaços educacionais precisam ser articulados a fim de formar sujeitos pensantes integrados às necessidades sociais. Entende-se que todo conhecimento científico passa por mudanças, por esse motivo precisa se adequar aos novos espaços de aprendizagem, onde uma forma de educação não substitui a outra, mas são complementos no processo de desenvolvimento humano. Por essa razão, a fim de que se alcance resultados significativos, os diferentes espaços que geram conhecimento devem ser entendidos como meio de se enfrentar as desigualdades e exclusões sociais.