O presente relato apresenta o percurso realizado de novembro até abril de 2021 no Programa Residência Pedagógica, no subprojeto Alfabetização. Este relato tem por objetivo principal apresentar de forma sucinta as experiências vivenciadas junto à escola Sizaltina S. Souza Fernandes, com alunos do 1º ano do ensino fundamental no contexto da pandemia da COVID 19, bem como demonstrar a relação da teoria estudada no âmbito acadêmico com as práticas dentro da sala de aula. A metodologia utilizada contou com a observação, reflexão e descrição da própria experiência, sendo esta de caráter qualitativo, visto que os resultados obtidos foram extraídos a partir da observação e vivência e não podem ser descritos por tabelas ou números, e servirão ainda para reflexões futuras. Desse modo, foi possível perceber que as atividades propostas no decorrer do programa, na etapa de atuação, deram resultados satisfatórios e os objetivos foram alcançados.