Trata-se de um Artigo Científico sobre Educação Sexual, com abordagem para prevenção das Infecções Sexualmente Transmissíveis no público da Educação de Jovens e Adultos. O aumento nos casos de algumas IST na população e a necessidade de abordagem relacionada à temática no âmbito escolar foram os elementos norteadores para que se traçasse o objetivo de analisar os estudos que tratam desta temática. Faz-se uma pesquisa qualitativa e bibliográfica formulada a partir de consultas a bancos de dados como Scielo, portal do Ministério da Saúde e outros. Percebeu-se que as discussões sobre a Educação Sexual no âmbito escolar têm grande importância, porque influenciam no processo de reconhecimento dos alunos enquanto sujeitos e ainda podem trazer contribuições para que renovem suas concepções acerca da manutenção da saúde e aquisição dos conhecimentos sobre a existência de diversas IST. Por entender que a igualdade de direitos deve estar em todos os ambientes interacionais e que a escola compõe este contexto, defende-se a ideia de que os estudantes da EJA podem e devem ter acesso aos seus direitos, dentre os quais está a oferta de conteúdos que lhes possibilitem ter uma vida plena, aliando-se Educação, Saúde e Bem-estar Social, tornando-os sujeitos com uma formação cidadã crítica e consciente. A proposição de estudos como esse é algo salutar, sobretudo porque o público da EJA é, muitas vezes, marginalizado na oferta de um ensino que seja condizente com a sua realidade.