Congresso Internacional e Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação, Vol. 1, No 1 (2021)

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DESIGUALDADES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO - UMA BREVE DISCUSSÃO SOBRE O MOVIMENTO SEM TERRA

Rosana Pires Ferreira de Miranda Silva, Arlete Ramos dos Santos

Resumo


O presente artigo pretende apresentar, conforme os pressupostos de alguns autores, como as desigualdades sociais surgiram, contextualizar a educação do campo, o surgimento dos movimentos sociais, e a sua importância nas lutas para uma garantia de educação e direitos dessa população. Para tanto, foi feita uma pesquisa bibliográfica, onde fiz o levantamento de referências teóricas já analisadas e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos, teses, documentários e páginas de “web” sites. Desse modo, esta pesquisa pretende demostrar que, com avanço do capitalismo no campo, houve uma grande diferenciação social e migração de uma boa parcela da população empobrecida para a cidade, aumentando dessa forma as desigualdades e exclusão na agricultura brasileira, fazendo surgir nesse contexto os Movimentos Sociais como o Movimento os Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), fruto das lutas e do amadurecimento político dos sujeitos envolvidos com as disputas pela terra no campo brasileiro.

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