Este artigo é resultado de uma pesquisa de Iniciação científica vinculada ao projeto de pesquisa “Retratos da juventude camponesa do Território de Identidade Sertão Produtivo: análise de uma pesquisa territorial”. O estudo analisou como as questões étnicos-raciais vem sendo discutidas no Campus XII da UNEB. A pesquisa foi de abordagem qualitativa e trilhou um caminho metodológico com a utilização dos seguintes instrumentos de coletas de dados: levantamento bibliográfico em sites acadêmicos, livros, revistas, artigos, dissertações e teses; e, entrevista semiestruturada com 08 alunas, negras quilombolas do Campus XII da UNEB. Os dados apontam que por mais que existam discussões das questões étnicos-raciais no Campus XII, essas se limitam ao curso de Pedagogia e Educação Física, não havendo discussões envolvendo essas temáticas nos demais cursos do Campus, principalmente em sala de aula. Dessa forma, se faz necessário intensificar os debates e pesquisas sobre a temática, principalmente nos cursos da área de saúde, para que as jovens mulheres negras quilombolas sejam visibilizadas, sendo de fato incluídas e inseridas no mundo acadêmico, na perspectiva de romper com os estereótipos construídos na sociedade e criando um ambiente mais plural e verdadeiramente representativo, que contribua para a formação de seres humanos mais reflexivos e autocríticos.